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桌椅采用整体钢结构。椅子的背面还配有头枕，办公桌的前部配有躺板。午休时，只要把桌子抬起来，把躺板放下，把椅背向后调整，就可以把它变成午休床，后枕头自然就变成枕头。整平后，经过简单测量，整个午休床的长度和宽度分别约为140cm和55cm，脚可以向外延伸。对于小学低年级的孩子来说，这样的空间足以躺下睡觉，午休桌椅的大小可以根据身高分组定制。

一种可用于午休的桌子，包括桌面，其特征在于：桌面下部设有储物腔，桌面分为前部和后部，桌面后部可拆卸滑动安装在桌面上，桌面后部一侧为平面，另一侧用海绵垫包裹，桌面后部的前端面和后端面设有插入式插槽，前端面设有连接柱。

实用、耐用，课桌椅首先要具备的就是实用耐用性，因为学生使用的课桌椅肯定不能三天两头的更换，所以，课桌椅的质量一定不能太次，舒适程度要过关，否则学生在听课时会因为桌椅不舒服而受到影响，购买一款品质高的课桌椅对于学生的成绩提高有事半功倍的效果；可移动性，的质量要好，但是重量一定不能太重，因为如果太重的话移动起来很不方便，通常情况下，课桌椅只要不会因为轻微触动而移动即可；可升降课桌椅可以满足以上要求，升降椅课桌椅的优点是非常明显的，那就是能够手动调节课桌椅的高度，可以适应不同身高的学生进行使用。

桌椅在逐步调整升级的过程中，在造型、质量和功能上进行优化，但其本质不变。支撑的框架可以弯曲、垂直或倾斜。桌面可以是正方形，可以是圆形，也可以是多边形。不管怎么变化，都要满足学生的使用要求，要想正确使用，就要支撑框架。

孩子们在使用升降桌椅的过程中，桌椅的结构可能不再牢固。例如，如果长时间向某个方向靠，桌子和支架将向一侧倾斜，不进行检查，可能会发生意外事故。因此，要定期检查升降桌椅的结构是否牢固稳定。

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